Самостоятельно открывать новые образовательные программы смогут казахстанские вузы
АСТАНА. КАЗИНФОРМ - Казахстанские вузы будут самостоятельно открывать новые образовательные программы. Об этом сообщил вице-министр образования и науки РК Асхат Аймагамбетов на круглом столе по вопросам развития системы высшего образования в Назарбаев Университете, передает корреспондент МИА «Казинформ».
Круглый стол организован комитетом по социально-культурному развитию Мажилиса Парламента РК для обсуждения проекта Закона «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты РК по вопросам расширения академической управленческой самостоятельности высших учебных заведений».
«Был вопрос по реестру образовательных программ. Предполагалось, что реестр будет нести некоторые функции включения в этот реестр и исключения из него. Было предложение депутатов пересмотреть этот подход, есть договоренность, что реестр будет добровольным и будет носить учетно-информационную функцию. Также депутатами было предложено решить вопрос по статье 43 примечание 1 по дополнительным функциям от Министерства образования, мы с этим также согласились. В целом, на сегодняшний день предусматривается, что порядка 16 компетенций будут переданы от уполномоченного органа самим университетам», - сказал А. Аймагамбетов.
Вице-министр подчеркнул, что академическая самостоятельность нужна для того чтобы университеты могли открывать новые образовательные программы без излишней регламентации, без согласования с министерством. Поскольку образовательный рынок претерпевает изменения, для вузов важно иметь такую возможность. Например, в педагогических вузах специальность «история-география», необходимая для малокомплектных школ, открывалась в течение трех лет. Потому что сейчас действует громоздкая система получения лицензий. И если такую процедуру проводить по всем специальностям, которые рынок требует от университетов, то казахстанские вузы никогда не будут отвечать современным требованиям.
А. Аймагамбетов также сообщил, что законопроектом предлагается ввести классификатор направлений подготовки, а не специальностей, лицензирование также проводить по направлениям. А сами университеты будут самостоятельными в открытии новых образовательных программ.
По словам вице-министра, законопроект после внесения в Мажилис, претерпел определенные изменения в ходе обсуждения. Обсуждения были разносторонние, в них участвовали представители вузов и общественные организации, депутаты также высказали ряд важных предложений. Поэтому Министерством образования и науки был пересмотрен ряд положений законопроекта.
