Производственная практика должна занимать 70% учебного процесса - международный форум в Усть-Каменогорске

УСТЬ-КАМЕНОГОРСК. 9 октября. КАЗИНФОРМ - Изучение международного опыта, сертификация учебных заведений и повышение квалификации является для нас первостепенной задачей.

Производственная практика должна занимать 70% учебного процесса -  международный форум в Усть-Каменогорске

Об этом сказал  на завершившемся в Усть-Каменогорске международном форуме «Организация практического обучения на производстве: международный опыт и адаптация в казахстанских условиях» аким региона Бердыбек Сапарбаев.

По мнению главы региона, на сегодня первостепенной проблемой этой сферы являются недостаточные знания учащихся при прохождении производственной практики, а также слабое участие работодателей в формировании учебного процесса, учебного плана, учебных программ.

Глава германского представительства GIZ в Казахстане Райнер Гертц также говорил о недостаточном участии работодателей в учебном процессе.

В частности, он подчеркнул, что руководство предприятий должно активно участвовать в подготовке кадров, а не перекладывать все на плечи государства.

Более того, Р.Гертц отметил важность внедрения дуальной системы образования, где  30 % учебного процесса занимает теоретическая часть, а 70% - практическая.

«Мы должны адаптировать дуальную систему и с учетом особенностей внедрить ее в Казахстане, подчеркнул Гертц.

В общем, по мнению участников, прошедший форум станет толчком для развития системы технического и профессионального образования Казахстана на примере одного региона.

Плодотворной стала и работа секционных заседаний в плане выработки рекомендаций для создания эффективной системы подготовки кадров технического и профессионального образования.

Отметим, что в регионе работают 96 профессиональных технических учебных заведений, лицеев, где обучаются около 45 тысяч человек по 200 специальностям.

Как уже сообщалось, в международном форуме по вопросам профтехподготовки кадров для производства принимали участие представители Германии, Дании, Турции, Норвегии, Казахстана. Власть, работодатели и специалисты профтехшкол искали эффективные механизмы внедрения международного опыта подготовки технических кадров и адаптации опыта для нашей страны.

Выбор места проведения столь важного для нашей страны форума  не случаен - Восточный Казахстан является «пилотной зоной» модернизации технического и профессионального образования в нашей стране.

Состоявшийся в Усть-Каменогорске обмен мнениями оказался очень полезным для всех его участников и помог выявить главные и «лишние» звенья при подготовке кадров для производств.

юрта
Похожее

Интеграция в ЕАЭС, инициативы в ООН и туризм: что пишут мировые СМИ о Казахстане