На заседании Совета по связям с религиозными объединениями ВКО обсуждены вопросы повышения религиозной грамотности
УСТЬ-КАМЕНОГОРСК. 28 декабря. КАЗИНФОРМ - В расширенном формате в преддверии завершения года в Усть-Каменогорске прошло заседание областного Совета по связям с религиозными объединениями под председательством заместителя акима области Жаксылыка Омара.
Проанализировать работу и определить задачи на предстоящий год на заседание Совета пригласили сотрудников правоохранительных органов, руководителей высших учебных заведений и СМИ.
Руководитель управления по делам религий Восточно-Казахстанской области Манарбек Мухамеджанов акцентировал внимание на значении вопросов религии в общественно-политической жизни, разъяснив роль каждой сферы в сохранении стабильной религиозной ситуации, и призвал участников заседания к совместной и системной работе в этой сфере.
На заседании говорили о стабильной религиозной ситуации в регионе и о том, что необходимо повышать религиозную грамотность населения, в частности, с помощью выпуска информационно-справочных материалов, изложенных на доступном языке и имеющих «понятные» примеры. Также были внесены предложения о необходимости подготовки квалифицированных теологов, которые смогли бы давать правильное направление религиозному мышлению жителей области.
Подводя итоги разговора, заместитель акима области поручил использовать новые, эффективные методы профилактики религиозного экстремизма и терроризма среди жителей, особенно среди молодежи. Подчеркивалось, что необходимо воспитывать патриотический дух у молодого поколения, позитивное отношение к жизни. В качестве одного из методов работы Ж.Омар предложил отправлять в города и районы области специальные караваны из числа квалифицированных теологов, певцов, акынов, исполняющих произведения, способствующие духовному и патриотическому воспитанию.
Руководителям учебных заведений члены Совета рекомендовали использовать эффективные форматы воздействия на умы, к примеру, просмотры фильмов на религиозную тематику в вузах и средне-специальных учебных заведениях с последующим их обсуждением.
