Молодой учитель начальных классов из Павлодара покоряет TikTok
Молодой учитель начальных классов из Павлодара Игорь Гноевой стал звездой TikTok. Его ролик о загадке на логику набрал на платформе более 5 млн просмотров. Собственно, с этим результатом харизматичного учителя в номинации «Лучший видеоролик» отметил сам TikTok, а также сразу два ведомства – Министерство просвещения и Министерство науки и высшего образования РК, выступившие соорганизаторами совместного конкурса #УчительКазахстана. Корреспондент агентства Kazinform поговорила с молодым педагогом о его работе, любви к детям и создании контента в TikTok.
— Игорь Андреевич, можете рассказать, как Вы решили стать учителем?
— Учителем я работаю почти 7,5 лет. В профессию я пришел неожиданно. Можно даже сказать, что это судьба. Изначально я поступал на переводчика немецкого языка, но из-за того, что нас было очень мало, группу расформировали. В самом колледже мне дали выбор — продолжить обучение на учителя начальных классов, либо на социального педагога. Я выбрал первый вариант, но в течение обучения сам до конца не верил, что смогу реализоваться в профессии. В первую очередь, потому что было страшно — получится ли у меня, ведь я не видел до этого парней в качестве учителей в начальной школе. Но когда получил диплом, я все-таки отправил свое резюме в три школы. Руководство первой из них сразу пригласило меня на собеседование. Это была школа 40, куда я сразу и трудоустроился, несмотря уже на последующие приглашения от двух других учебных учреждений. Собственно, так и началась моя педагогическая деятельность.
— Расскажите, каково мужчине быть учителем начальных классов, учитывая, что в Казахстане это довольно редкое явление?
— Для меня само начинание в профессии было сложным. Потому что для людей это было немного дико — видеть мужчину в начальной школе. Но я тот педагог, который ломает стереотипы, раздвигает рамки. И сейчас об этом говорит не один человек, а тысячи людей, что это прекрасно, и нужно это продвигать. Родители детей также реагируют хорошо, они наоборот восхищаются моим преподаванием. Понимают, что дисциплина и знания отличаются от других учителей. И сейчас родители записывают своих детей в школу намного раньше. То есть, детям до первого класса еще полгода, а родители уже записывают их, чтобы попасть ко мне в класс.
— Как бы Вы описали свою работу с маленькими детьми?
— Для меня это глобальная работа многодетного папы. Конечно, это постоянная ответственность, волнение за детей. Но есть и прекрасная сторона — это буря положительных эмоций, которые дети дают тебе взамен.
— Насколько сложно вовлечь современных учеников в обучающий процесс? В чем именно ваш секрет?
— Я не могу сказать, что обладаю каким-то секретным знанием или преподаю по какой-то конкретной методике. Я как вижу, так и преподаю. Набирая класс, я вижу каждого ученика и понимаю, что он хочет. В целом стараюсь подбирать именно ту форму работы, которая будет интересна детям. Главное, чтобы им не было скучно на уроке, потому что уловить внимание ребенка в начальной школе очень трудно. Поэтому делаю все, чтобы мои уроки всегда были яркими и красочными. Для этого я готовлю много раздаточного материала, применяю проектор для демонстрации презентаций и видео. Мне важно с одной стороны подать учебный материал в интересной форме, а с другой — объяснить все простыми словами в максимально доступной форме для каждого ребенка.
— Вы активно ведете свою страницу в TikTok. Расскажите, как Вы решили начать создавать образовательный контент?
— Изначально я просто снимал детей для анализа урока. Мне хотелось со стороны посмотреть, как вообще отвечают дети. Потому что в самом процессе иногда не замечаешь какие-то погрешности, что получилось, что нет. Изначально я с разрешения родителей детей выставил видео, и увидел, что людям это нравится, моя методика преподавания, дисциплина на уроке, поведение, атмосфера. Я начал выставлять дальше. И тут уже пошли отзывы, обратная связь от молодых специалистов, будущих выпускников вузов о том, что им нравится и они берут что-то новое для себя из моих видео.
— В ваших роликах Вы часто задаете ребятам задачи на логику. Какие еще советы Вы можете дать по развитию логического мышления?
— Логическое мышление, на мой взгляд, очень важный компонент развития ребенка. Посредством именно этого вида мышления он может связать в цепочку факты и события, позволяющие ему получить варианты решений. Поэтому я стараюсь как можно чаще давать детям отгадывать логические загадки, играть в специальные игры на развитие логики или рисовать диаграммы. Если ребята сразу затрудняются с ответом, я задаю им наводящие вопросы, и в случае ответа, прошу его конкретизировать. В целом через поисковик в Интернете сегодня можно найти множество сайтов, предлагающих специальные упражнения для развития логического мышления.
— Что вдохновило Вас принять участие в конкурсе TikTok #Учитель Казахстана?
— В первую очередь, как современный учитель, я действительно был рад тому, что в нашем государстве ведомства, связанные с образованием и наукой, развивают сотрудничество с TikTok и даже проводят с данной платформой совместный конкурс. Тем самым Министерство просвещения и Министерство науки и высшего образования дали понять, что образование в Казахстане движется в ногу со временем и вместе с современными учителями. На мой взгляд, это очень важная мотивация продолжать и дальше делиться своим опытом и наработками. Что касается непосредственно моего присутствия на платформе TikTok, то я очень рад, что любой молодой специалист может зайти здесь на мою страницу и посмотреть, как можно вовлечь своих учеников в плодотворную работу.
— Расскажите подробнее о своих подписчиках на платформе TikTok, какую обратную связь от них Вы получаете? Обращаются ли они к Вам за советами?
— В первую очередь, это молодые педагоги, учителя и, конечно же, родители. Обратную связь от них я получаю через комментарии либо личные сообщения. Чаще пишут о том, что им нравятся мои видео, подходы работы с детьми и атмосфера, царящая в классе. За советами тоже обращаются. Это меня сильно радует, потому что так я понимаю, что людям нравится то, что я делаю. Коллеги в основном спрашивают, как наладить дисциплину в классе, какие методики и формы работы можно использовать на уроке.
— Каковы Ваши дальнейшие планы по развитию своей страницы в TikTok?
— Сильно далеко заглядывать не хочу, но обязательно буду развивать свою страницу на платформе. Вижу, что со стороны людей это не просто праздный интерес, многие коллеги извлекают из моего контента мотивацию и пользу. Поэтому я продолжу делиться образовательными видео, разбавляя их юмористическим контентом. Но так или иначе все будет из жизни учителя начальных классов. То, что и нравится моим подписчикам.
— Спасибо за интервью!
