Казахские общественные организации России выстраивают системное обучение детей родному языку
АЛМАТЫ. 19 октября. КАЗИНФОРМ /Сара Мустафина/ - Как показало социологическое исследование Всемирной ассоциации казахов, проведенное по заказу Комитета по языкам Министерства культуры РК, родной язык казахов в России теряется быстрее, чем их этническая самоидентификация в инонациональной, поликультурной и поликонфессиональной среде. Об этом корреспонденту Казинформа сказала директор аналитического центра Всемирной ассоциации казахов, кандидат исторических наук Кулгазира Балтабаева.
Возрождение национального образования в соседнем государстве началось по инициативе национальных общественных организаций. Они первыми забили тревогу, стали проводить мониторинг и анализ ситуации на местах компактного проживания казахов - на предмет их желания изучать родной язык, наличия или отсутствия профессиональных преподавательских кадров.
Эти вопросы поднимались в мае 2010 года на всероссийском совещании казахских общественных организаций в Челябинске с участием руководителей Министерства образования Челябинской области РФ. Во исполнение решений этого совещания активисты тамошних казахских организаций, при поддержке акимата Костанайской области, провели в Магнитогорске во время летних каникул выездное обучение российских учителей-казахов методике преподавания казахского языка. Курсовую подготовку прошли 29 слушателей.
При поддержке Министерства образования Челябинской области глава регионального казахского центра «Азамат» Булат Хасанов объехал девять южных районов области, где встречался с начальниками районных управлений образования и обсуждал вопрос открытия факультативов по преподаванию казахского языка с оплатой труда учителей. В трех районах обучение казахскому языку началось с нового учебного года.
Учитывая, что казахское население России относительно молодо, по данным переписи населения 2002 года, 34% от его общей численности составляли лица в возрасте до 19 лет, можно констатировать, что предстоит большая и целенаправленная работа по возрождению и сохранению родного языка, национальной культуры и традиций. Достаточно сказать, что на всю Россию остались только две казахские школы в Алтайском крае.
«В этой работе Казахстан не может оставаться в стороне. Именно на это ориентирует и новая государственная программа функционирования и развития языков в Казахстане до 2020 года. Диаспора ждет солидарных действий по введению казахского языка как предмета в школах России - для казахов, проживающих компактно. Как показывает практика, решение этой архиважной для народа и его будущего проблемы является прерогативой государственных органов. Именно они должны инициировать заключение соответствующего международного договора. Поэтому гражданские инициативы общества требуют поддержки со стороны и России, и Казахстана», - отметила К. Балтабаева.
